Uczniowie VIII PALO z wizytą w Nepalu

W dniach 20 listopada – 2 grudnia 2023 roku grupa 24 uczniów VIII PALO wraz z dwoma opiekunami, wicedyrektorem drem Tadeuszem Boruckim i drem Karolem Dudkiem-Różyckim,  przebywała w Nepalu w ramach wymiany międzynarodowej z Malpi International School. Była to rewizyta, gdyż uczniowie nepalscy gościli u nas we wrześniu bieżącego roku. Program pobytu w Nepalu był bardzo rozbudowany i składał się zarówno z zajęć na terenie kampusu szkolnego, jak również ze zwiedzania najbardziej znanych miejscowości w Nepalu. Niezwykle uroczystą oprawę miało powitanie naszej delegacji, któremu towarzyszyło podniesienie flagi polskiej i nepalskiej, odśpiewanie hymnów obydwu państw. Analogicznie rzecz wyglądała podczas ceremonii zamknięcia. Uczniowie VIII PALO mieli możliwość obserwacji wybranych zajęć edukacyjnych na terenie kampusu szkolnego, wyposażenia sal i laboratoriów, a także biblioteki szkolnej. Na boisku szkolnym odbywały się zajęcia rekreacyjne, w tym także mecze piłki nożnej i koszykówki między reprezentacjami obydwu szkół. Podczas pobytu nasi uczniowie korzystali ze stołówki szkolnej wraz z ich nepalskimi partnerami z wymiany, dlatego mieli możliwość wypróbowania niektórych dań charakterystycznych dla miejscowej kuchni. Istotnym punktem pobytu były wizyty w szkołach współpracujących z Malpi International School. Z podziwem patrzyliśmy na niektórych uczniów, którzy na dotarcie do szkoły poświęcają codziennie nawet dwie godziny, przemieszczając się po bardzo trudnym górzystym terenie. Należy podkreślić, że szkoły te otrzymują wsparcie od Malpi International School w postaci chociażby sprzętu komputerowego. Zarówno w Malpi International School, jak i w innych wizytowanych przez nas szkołach członkowie delegacji VIII PALO mieli możliwość obejrzeć wspaniałe występy uczniów, zarówno zespołowe, jak i indywidualne. Odpowiedzią ze strony polskiej było przygotowanie Dnia Polskiego, w ramach którego uczniowie VIII PALO przedstawili prezentacje na temat Warszawy, Wrocławia i Gdańska, a także zaprezentowali sylwetki wybranych wybitnych naszych rodaków, w tym Fryderyka Chopina, Marii Skłodowskiej-Curie, Mikołaja Kopernika. Z ogromnym zainteresowaniem przyjęto wystąpienia naszych licealistów na temat najważniejszych polskich tradycji świątecznych oraz najbardziej popularnych dyscyplin sportowych w naszym kraju, czyli skoków narciarskich oraz siatkówki. Nasze występy uświetnił występ ucznia VIII PALO Wiktora Hojnora, który zagrał wybrane utwory Fryderyka Chopina. Kulminacją Dnia Polskiego było odtańczenie poloneza przez polskich i nepalskich uczestników spotkania. Po zakończeniu uroczystości przedstawiciele obydwu szkół sadzili drzewka na przyszkolnym skwerze, który będzie nosił nazwę „Ogrodu VIII PALO”. Swoistym dopełnieniem spotkania były różne polskie słodycze oraz smażone przez naszych uczniów racuchy z jabłkami. Niewątpliwie najważniejszą atrakcją wyjazdu było zwiedzanie wybranych miast nepalskich, wśród nich stolicy kraju – Kathmandu. Ogromnym przeżyciem dla każdego z nas był wyjazd w wysokie góry, połączony ze zwiedzaniem m.in. Pokhary oraz Ghandruku. Dla każdego uczestnika wymiany był to pierwszy pobyt w okolicach Himalajów. Podziwianie gór, zwłaszcza Annapurny, podczas wschodu słońca niewątpliwie pozostanie dla nas niezapomnianym przeżyciem. Dwa dni w trakcie pobytu w Nepalu uczniowie VIII PALO spędzili zze swoimi partnerami nepalskimi oraz ich rodzinami, co stworzyło im okazję do poznania niektórych zwyczajów i tradycji charakterystycznych dla kultury nepalskiej. Podczas wymiany spotkaliśmy się z nadzwyczajną gościnnością i hojnością ze strony gospodarzy. Byliśmy otoczeni doskonałą opieką, której towarzyszyły nieustanne pytania, czy czegokolwiek nam nie trzeba. Niewątpliwie ogromną rolę w takiej organizacji naszego pobytu w Nepalu odegrał Pan Jyoti Man Sherchan, uhonorowany przez VIII PALO Orderem „Karmel” za jego otwarcie na potrzeby innych oraz nieustanne wspieranie niezliczonych inicjatyw. Podczas spotkania przedstawicieli pracowników obydwu szkół stwierdzono, że wymiana jest bardzo pożyteczna dla obydwu stron i dobrze byłoby ją kontynuować w przyszłości.